Je peux dessiner une interface, la construire, brancher les outils, et garder en vue ce que le responsable de l’activité veut vraiment changer.

Je ne crois pas qu’une activité ait toujours besoin de plus de technologie. Elle a besoin de la technologie qui règle le bon problème.

J’étudie l’ingénierie. Ça change la façon de démonter un problème. Le site ne vend pas un statut d’étudiant.